内分泌系统疾病的发病率逐年升高,相关知识更新迅猛,而内分泌学是临床医学专业留学生教学中一门重要的课程。在新形势下,如何提高临床医学专业留学生内分泌学临床教学的质量,是值得探讨的问题。文章结合自身教学经验,对留学生内分泌学临床教学中的突出问题进行归纳、分析,总结传统的内分泌教学的要求及特点,并对新的教学理念及方法进行了阐述及探讨。旨在培养和提高留学生分析和解决问题的能力,提高留学生内分泌学临床教学质量。

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